我校在全省高校“双千”计划暨创业工作培训会上作交流发言

供稿 / 教务处  招生就业处

11月6日，全省高校“双千”计划暨创业工作培训在乐山举行。我校校长张华春在会上作交流发言，以《瞄准市场需求　精准发力微专业建设》为题，介绍学校微专业建设服务四川产业出海、促进毕业生高质量就业的做法和成效。

高校学生就业能力提升“双千”计划由教育部于2025年启动实施，重点建设1000个微专业或专业课程群、1000个职业能力培训课程，以短周期、高聚焦、强应用的培养方式提升学生就业能力。2026年，全省74所高校备案微专业544个。

近年来，我校把微专业建设作为提升学生就业能力的重要抓手，已建成微专业42个，培养毕业生1115人。围绕四川电子信息等六大优势产业出海需求，我校开设跨境数字贸易、工程技术法语等微专业，构建“外语+产业”课程体系；成立建设工作专班，校企共同审定培养方案，重点抓好四个环节：校企共定标准，把岗位职责拆解为能力项、映射为课程模块；重构教学内容，选取运营数据、招投标文件、工程图纸等真实素材，教学与考核均使用外语；推进师资双向流动，选派教师赴企业顶岗，聘请企业导师参与教学；健全制度保障，出台微专业管理办法等制度，明确学分认定、教师报酬、实训安排等事项。我校在创新创业园区建成跨境电商、多语种医疗综合实践两个校内运营中心，学生承担真实账号、真实订单和真实业务考核。数字贸易与商务微专业对口就业率达98%，海外工程项目管理微专业海外就业率达97%，部分特色方向整体就业率稳定在95%以上。学校开设跨学科课程300余门，校企合作共建教材29部，2门课程获评国家级一流本科课程。

本次培训要求各高校深入推进“双千”计划微专业建设，科学布局、优化课程体系、深化产教融合、完善评价体系，推动学习成果与培训证书双向认定。我校将继续紧扣四川六大优势产业优化微专业布局，把实训实践学分占比提高到50%以上，每个微专业至少对接2至3家稳定合作企业，全面推行校企双导师制，建立动态调整和淘汰退出机制，为四川产业出海输送更多优秀复合型人才。

一审一校：陈右平

二审二校：江浪莎

三审三校：韩宏文