数智融合 赋能课堂

——学校举办第五届教师教学技能大赛

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能技术在课堂教学中深度应用，提升教师数字素养与教学创新能力，5月12日下午，学校“数智融合 赋能课堂”第五届教师教学技能大赛（校级决赛）在学术报告厅举行。校长张华春、副校长沈光临莅临现场指导，各学院教师代表共同观摩比赛。

大赛设置AI赋能教学设计、现场教学展示、现场答辩与反思三个环节，重点考察教师将人工智能技术与学科教学深度融合的能力，来自全校各学院的11位教师同台竞技，呈现出一堂堂理念先进、技术扎实、互动深入的精彩课堂。英语语言文化与翻译学院罗园媛老师的《联络陪同口译》、西欧语言学院冉雯臻老师的《基础西班牙语》、亚非语言学院覃左少雄老师的《基础日语》、中东欧语言学院周南老师的《基础匈牙利语》利用AI智能跟读、虚拟对话伙伴等工具，打破语言学习时空限制，实现场景化训练，助力学生语言应用能力与跨文化交际能力双提升。国际商务与管理学院胡婷老师的《跨境供应链管理》、商务英语学院陈秋逸老师的《国际商务导论》借助虚拟仿真与AI决策工具，引导学生在模拟实操中理解复杂商业逻辑。马克思主义学院王维雅老师讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，以数字人讲述、互动答题系统搭建沉浸式学习场景，让思政教育更具时代温度。国际商学院吕辉老师的《高等数学》通过动态几何软件与AI解题助手，将抽象数理逻辑具象化。国际传媒艺术学院黄英老师的《新媒体用户研究》通过AI用户画像与大数据舆情分析，带领学生拆解传播规律。国际语言文化学院杨丽萍老师的《古代汉语》借助数字人文古籍数据库与文言智能解析工具，让晦涩知识可交互可溯源。教育与体育学院赵宗恒老师的《体育科学研究方法》融合智能数据采集与统计分析，推动科研方法从理论走向实践。

 评委组组长肖莉副教授作综合点评，她指出，数智教学的核心在于服务教学目标、解决教学痛点，教师要进一步提高工具使用的必要性，避免形式化；要注重培养学生批判性使用AI的能力与数字素养；要加强跨学科数智教学资源的共建共享，推动“数智+外语”“数智+专业”深度融合。

经现场评审，罗园媛荣获特等奖，吕辉、王维雅获得一等奖，胡婷、黄英、杨丽萍获得二等奖，冉雯臻、赵宗恒、覃左少雄、周南、陈秋逸获得三等奖。

本次大赛不仅是教师教学技能的集中展示，更是学校推动“数智赋能课堂”教学改革的重要实践。学校将继续以教师数字素养提升为抓手，推动AI技术与教育教学全环节深度融合，持续打造高水平、有特色、可推广的智慧课堂，助力“外语+”“+外语”融合培养高质量发展。

                                                                                                                                                                        供稿： 教务处 刘燕

摄影：融媒体中心 杨文 杨鹏涛